我和我的家人彻底改变了我们在家庭中进行津贴的方式。最近，我们注意到我们在让事情滑坡，所以我们决定看看我们希望在孩子们身上看到的动机和行为。我的妻子和我有两个7岁和9岁的女孩，我们’ve发现他们过着轻松的生活，并且也为此得到了报酬。

我们的女孩每人每周获得5美元的津贴。我们坚持认为 什一税 一美元并存下另一美元，这使他们每周有3美元的花钱。现在看起来似乎不多，但是对我们的女孩来说，这是一笔不小的数目。不幸的是，我们’教他们金钱和工作的价值时遇到了一些挑战。如果我们继续实行这一津贴制度，我们意识到我们将生育一些非常不感恩的孩子。我们非常沮丧，因为我们为很少或根本没有工作付钱。我们在教孩子如何通过周复一周地花钱而又没有确定赚钱方式的方式来教我们的孩子？

津贴策略的问题：

1）没有一致性– 一开始，我们没有’不能真正定义他们获得津贴的含义。是因为他们铺床了吗？是因为他们打扫了游戏室吗？帮忙洗碗或摆桌子怎么样？有时候他们会这样做，但是大多数时候他们没有’抬起手指。不过，他们的报酬都一样。

2）没有追踪– 几次，我们没有’不要在津贴日付钱，因为我们没有’手上没有现金。当然是在银行，但是我们没有’没有一张一美元的钞票分发给他们。我们知道已经过了几周的下一件事。然后孩子们说，我们的钱包很快就被清空了，“爸爸妈妈，只是想让您知道，您欠我们五个星期的津贴！” OUCH!

3）没有所有权– 我们（不是故意地）告诉我们的孩子，如果他们没有’为了完成他们的琐事，我们将承担提醒他们或na他们的义务。问题是这给我们增加了负担，以确保每天完成家务。我们花了很多钱和精力试图让他们做一些 我们 想要完成。孩子们没有家务。我们做到了！他们没有完成这些琐事的真正动机或渴望。

未来的问题：

如果允许这种心态继续下去，我的孩子成年后可能会从金钱和工作中学到什么？如果他们了解到金钱是毫不费力地付出的，那么他们将完全不准备以独立的成年人身份出世。充其量，他们可能会变得懒惰，并做最低限度的工作以获得薪水，最坏的情况是，他们要到40岁才能住在家里，也许仍在索取津贴！我和我的妻子都不希望孩子有这些选择。

我们的解决方案：佣金策略：

1）按规定的杂费支付佣金– 我们定义了他们将获得报酬的杂务，以及因为他们是家庭的一部分而会做的琐事。我们想要重复，以便他们可以养成更好的工作习惯。这意味着有些杂务是日常杂务，例如“make the bed,” “sweep the floor,” and “卸下并重新装入洗碗机。”每个琐事都分配了一个美元，我们在每天结束时将其总计。为简化起见，我们每天给他们五个可完成的琐事，每个任务$ .20。因此，他们有可能每天赚一美元。

2）将所有权从我们转移给他们– 我们在白板上清楚地标出了他们的琐事。我们有一个“do” and “done” column in which 他们 完成此琐事后，将磁性按钮移到上方。如果他们这样做，他们就会为此付出报酬…如果不是，他们不会’t。这帮助他们意识到，如果不完成所有杂务，他们将无法获得全薪。

3）每天都是发薪日！ –我们希望他们获得全部或部分琐事的直接报酬（或后果）。因此，在一天结束时，如果他们做5件事中有4个，’d得到$ .80而不是一整美元。如果他们每两周收到一次工资，那么我们将不得不解释为什么他们没有’不能得到他们的全部薪水“Well…两个星期前，您做了5件事中的3个…上周三，您做了5件事中的2个…” We didn’想要跟踪的麻烦。因此，通过每天结束时使用发薪日，我们对我们来说很简单。当孩子们在做家务和当天获得的报酬之间建立直接联系时，它也对孩子有帮助。它确实有助于建立一致性和重复性。

It’这些小变化如何产生巨大影响，真是令人惊讶。事实证明，我们的孩子喜欢做家务！我们不’不必提醒他们或na他们去做家务。如果他们不这样做’不这样做，或者如果我们必须这样做，那么他们就不这样做’不会得到报酬。自从我们实行佣金而不是支付津贴以来，我们的孩子做了许多以前从未做过的新事情：吸尘，拖把，清洁浴缸和厕所，洗窗户和镜子。他们也很开心，也赚钱。我们不’期望完美，但我们确实希望他们拥有自己的琐事，并对自己的收入负责。

We’我们还增加了周六和周日，因为他们也可以做家务。我们如何“sold”孩子们在这些额外的日子里告诉我们，这会将他们的潜在收入提高到每周7美元。

It’教给他们良好的职业道德，并养育独立的，有钱的孩子，我感到非常兴奋。我期待着在他们学习和成长时继续写下他们的进步。也许当他们长大了……他们也将成长为“摇钱树门户网者”！

当您还是个孩子时，什么样的事情对您有用？一世’d喜欢听到其他可能可以应用到我自己孩子中的策略’s routines.